L’insieme delle azioni formative previste nei percorsi formativi biennali, mireranno alla formazione di qualifiche professionali riconosciute di livello 3 EQF (Quadro unico europeo dei titoli e delle qualifiche), tenderanno a favorire la crescita e la valorizzazione della persona come elemento centrale del processo di apprendimento perseguendo in particolare i seguenti obiettivi:

• Favorire l’aumento della libertà e della responsabilità nelle scelte relative ai percorsi formativi e alle opzioni di vita fornendo un servizio di orientamento qualificante;

• Valorizzare le capacità personali dei giovani e riconoscere i loro crediti formativi al fine di conseguire il successo formativo conforme alle disposizioni di ogni persona;
• Arricchire il patrimonio di competenze delle persone facendo Acquisire coscienza sulla propria identità come persona e come cittadino;
• Promuovere l’inserimento lavorativo Agevolando l’inserimento nella vita attiva nel rispetto delle singole potenzialità;
• Favorire la continuità del processo di formazione lungo tutto il corso della vita.